Кыргызско-Российский Славянский университет готовится к крупнейшей трансформации за всю свою историю. Уже в ближайшие годы вуз рассчитывает открыть новый кампус площадью почти 30 гектаров, кратно увеличить число студентов, запустить новые специальности и стать первым цифровым университетом Центральной Азии.
О том, почему КРСУ делает ставку на бюджетные места, зачем университету искусственный интеллект и почему диплом без практики сегодня ничего не стоит, в эксклюзивном интервью 24CAST рассказал ректор КРСУ Сергей Волков.
— Сергей Юрьевич, для абитуриентов сейчас самая горячая пора. С чего начинается приемная кампания КРСУ в этом году?
— В первую очередь с хороших новостей для будущих студентов. Мы сознательно сделали акцент на увеличение бюджетных мест. Несмотря на все сложности, стоимость обучения в университете мы сохранили на уровне прошлого года. Для нас было принципиально важно не повышать финансовую нагрузку на семьи.
При этом количество бюджетных мест от Российской Федерации увеличено до 555. Также мы ожидаем подтверждения грантовых мест от Кыргызской Республики и рассчитываем, что их будет значительно больше, чем в прошлом году.
Мы понимаем, что бюджетные места не всегда покрывают реальную себестоимость подготовки специалиста. Но для нас это инвестиция в молодежь Кыргызстана. Наша задача — дать возможность талантливым ребятам получить качественное образование независимо от финансового положения семьи.
— Какие новые возможности появятся у студентов?
— Мы серьезно расширили линейку образовательных программ. Впервые за всю историю колледжа КРСУ там появятся бюджетные места. Для нас это действительно историческое решение, потому что раньше такого не было.
Открываются новые направления: графический дизайн, техносферная безопасность, педагогическое образование, совместная программа с Академией машиностроения имени Котина.
Кроме того, мы внимательно следим за запросами экономики. Сегодня работодатели говорят университетам, какие специалисты нужны стране. И наша задача — слышать этот запрос.
Например, одна из крупных горнодобывающих компаний обратилась к нам с просьбой готовить специалистов по подземной и наземной разработке месторождений. Мы отработали этот вопрос, получили необходимые лицензии и уже с сентября запускаем направление «Горное дело».
Это пример того, как университет должен реагировать на реальные потребности рынка.
— Много разговоров идет вокруг нового кампуса КРСУ. Насколько это действительно масштабный проект?
— Для университета это самый масштабный проект за последние десятилетия. Мы должны получить земельный участок площадью 29,97 гектара между селами Байтик и Кашка-Суу. Это территория, на которой фактически будет создан новый университетский городок.
Причем мы уже сейчас понимаем, что именно там будет находиться. Не просто нарисовали красивую картинку, а просчитали практически каждый квадратный метр.
Мы знаем, какие лаборатории будут работать, какие аудитории понадобятся, какие направления будут развиваться в ближайшие десять лет. Кампус проектируется не под сегодняшний день, а под будущее университета.
— Когда студенты смогут увидеть первые результаты?
— Если говорить реалистично, то после получения документов на землю начнется полноценное проектирование. На него потребуется около года. Затем строительство. По нормативам такой объект строится примерно четыре года. Но мы надеемся двигаться быстрее.
Наша цель — уже к концу 2028 года запустить первую очередь кампуса. Полностью проект должен быть реализован к 2031-му. Конечно, хотелось бы сделать это быстрее. Но такие проекты требуют серьезной подготовки.
— Что изменится после открытия кампуса?
— Практически все. Сегодня университет вынужден использовать разные площадки и даже арендовать помещения. Новый кампус позволит собрать высшее образование в одном месте и создать совершенно другой уровень инфраструктуры. При этом нынешние корпуса получат новую жизнь.
Школа КРСУ продолжает активно развиваться. Когда мы приехали работать в Кыргызстан, там училось около 350 детей. Сегодня уже более 700.
Колледж тоже растет. Сейчас там обучаются около 250 человек, но в перспективе мы рассчитываем выйти на 2 тысячи студентов.
Отдельная проблема — общежития. Сейчас университет практически не располагает собственным фондом для размещения студентов. Новый кампус позволит решить и этот вопрос.
— За последние годы университет действительно вырос?
— Да, и цифры это подтверждают. Сегодня в нашей большой семье почти 10 тысяч обучающихся. Полтора года назад было около 7,5 тысячи.
Причем ежегодный набор значительно превышает выпуск. Мы принимаем около 2 тысяч 500 студентов и выпускаем примерно тысячу. Для любого университета это показатель востребованности. Люди голосуют выбором.
— Один из главных вызовов последних лет — искусственный интеллект. Многие вузы пытаются бороться с ним. Какова позиция КРСУ?
— Запретить искусственный интеллект невозможно. И, честно говоря, бессмысленно. Гораздо важнее научить правильно им пользоваться. Если студент умеет грамотно сформулировать запрос, получить ответ, проверить его по научным источникам и использовать как инструмент для работы, это плюс.
Когда-то все боялись поисковых систем. Потом все начали пользоваться интернетом. Сейчас происходит то же самое.
Мы недавно создали департамент развития цифровой инфраструктуры и поставили перед собой задачу стать первым цифровым университетом Центральной Азии к 2030 году. Без искусственного интеллекта такую задачу решить невозможно.
— Сегодня многие работодатели говорят, что диплом уже не гарантирует успешную карьеру. Как университет реагирует на эти изменения?
— На самом деле работодатели правы. Время, когда диплом автоматически открывал двери в профессию, прошло.
Сегодня работодателю нужен не просто выпускник с набором знаний. Ему нужен человек, который умеет работать, принимать решения, взаимодействовать с коллективом, быстро осваивать новые технологии. Поэтому мы постепенно меняем сам подход к обучению.
Современный университет должен давать не только знания, но и практические навыки. Именно поэтому мы активно развиваем взаимодействие с предприятиями, государственными структурами и бизнесом.
Наша задача — чтобы студент еще во время учебы понимал, где он будет работать и какие задачи ему предстоит решать.
Мы хотим, чтобы диплом КРСУ означал для работодателя не просто факт окончания университета, а знак качества.
— Насколько сегодня работодатели участвуют в подготовке студентов?
— Нам бы хотелось, чтобы их участие было еще более активным. Сейчас многие образовательные программы создаются уже не только преподавателями, но и совместно с представителями отрасли. Работодатели подсказывают нам, какие компетенции будут востребованы через пять-десять лет.
Например, запрос на специалистов по горному делу поступил именно от бизнеса. Компании открыто говорят, что испытывают кадровый дефицит.
То же касается сферы информационной безопасности, цифровых технологий, туризма, логистики и инженерных специальностей. Если университет будет жить отдельно от экономики, он неизбежно начнет готовить специалистов вчерашнего дня.
Поэтому наша задача — постоянно сверять образовательные программы с реальными потребностями рынка труда.
— Вы уже упомянули искусственный интеллект. Насколько глубоко он будет интегрирован в работу университета?
— Очень глубоко. Причем речь идет не только об учебном процессе.
Сегодня искусственный интеллект постепенно становится частью административной работы университета. Мы рассматриваем возможности его применения для составления расписаний, анализа больших массивов данных, подготовки аналитических материалов, автоматизации документооборота.
Например, даже такая привычная вещь, как расписание занятий, требует учета огромного количества факторов: занятости преподавателей, наличия аудиторий, особенностей учебных планов. Человек может составлять его неделями. Современные технологии позволяют делать это значительно быстрее и эффективнее.
— А преподаватели готовы к таким изменениям?
— Конечно, не все одинаково быстро воспринимают новые технологии. Это нормально. Но мы видим большой интерес со стороны преподавательского сообщества. Важно понимать: искусственный интеллект не заменяет преподавателя. Он снимает рутинную нагрузку и позволяет сосредоточиться на том, что действительно важно, — работе со студентами.
В университете будущего преподаватель должен быть наставником, экспертом, проводником в мире знаний. Машина не способна заменить живое общение, дискуссию, научный поиск и человеческий опыт.
— Мы пришли с четкой позицией: университет должен быть максимально прозрачным. Сразу после назначения запущена программа «Чистый университет». Мы открыли горячую линию, усилили контроль, пересмотрели многие внутренние процедуры. Важно понимать: борьба с коррупцией — это не разовая акция. Это ежедневная работа. Она начинается с формирования новой культуры внутри университета. Студенты должны понимать, что знания нельзя купить. Преподаватели должны понимать, что качество образования важнее любых личных интересов.
— Есть результаты?
— Да. Конечно, невозможно изменить все за один день. Но за последние полтора года мы видим серьезные позитивные изменения. Студенты становятся более требовательными к качеству обучения. Преподаватели понимают новые правила игры. Университет постепенно становится более открытым. И самое главное — появляется доверие. А без доверия невозможно построить современную образовательную систему.
— Кыргызстан сегодня активно развивает туристическую отрасль. Какую роль здесь может сыграть университет?
— Очень большую. Туризм становится одним из драйверов экономики Кыргызстана.
Строятся новые курорты, развивается инфраструктура Иссык-Куля, появляются масштабные проекты в горных регионах. Но любой туристический проект требует кадров.
Нужны менеджеры, специалисты по гостиничному бизнесу, экскурсоводы, маркетологи, специалисты по сервису. Поэтому мы приняли решение активно развивать направление туризма и гостеприимства. Создаем отдельное управление спорта и туризма. Будем запускать новые образовательные программы. Спрос на таких специалистов будет только расти.
— Какой университет вы хотите увидеть через десять лет?
— Я вижу современный международный университет, который является одним из образовательных лидеров Центральной Азии. Университет с сильной научной базой. Университет с современным кампусом. Университет, который активно сотрудничает с бизнесом и государством. Университет, который готовит специалистов не для отчетности, а для реальной экономики.
Мне хотелось бы, чтобы наши выпускники были востребованы не только в Кыргызстане, но и за его пределами. Чтобы работодатели сами приходили за студентами КРСУ. Чтобы научные разработки университета внедрялись на практике. Чтобы университет стал настоящим центром притяжения талантливой молодежи.
— Что лично для вас является главным показателем успеха ректора?
— Не цифры и не отчеты. Главный показатель — это успех выпускников. Когда молодой человек приходит в университет вчерашним школьником, а через несколько лет выходит уверенным специалистом, это и есть результат нашей работы.
Когда выпускники создают компании, работают врачами, инженерами, преподавателями, предпринимателями, государственными служащими и меняют страну к лучшему, значит, университет выполнил свою миссию.
Именно ради этого существует образование.
— И последний вопрос: почему вам интересно работать именно в Кыргызстане?
— Потому что здесь огромный потенциал. Очень талантливая молодежь. Очень быстро меняющаяся страна. Кыргызстан сегодня находится на этапе серьезных преобразований.
И участвовать в этих изменениях, помогать готовить новое поколение специалистов — это большая ответственность и одновременно большая честь.
Уверен, что впереди у КРСУ и у всей системы образования Кыргызстана очень интересное будущее.
