Ежегодно в это время тысячи выпускников школ стоят на распутье — куда идти учиться, чтобы потом не пополнить ряды безработных. Гарантировать трудоустройство государство может только врачам и учителям, отучившимся на грантовых местах. И то лишь потому, что те не получат свои дипломы пока не отработают по распределению положенный срок.
Тренды меняются
Если несколько лет назад высокий спрос среди абитуриентов и их родителей наблюдался на специальности экономистов и юристов, то сейчас, по словам представителей Минобразования, молодежь пересмотрела свои взгляды на будущую профессию и чаще выбирает технические направления подготовки.По республике функционирует около 60 вузов, в которых обучается до 230 тысяч студентов. Только 12 процентов из них учится на бюджете.
Ежегодно правительство выделяет более 5,7 тысячи грантовых мест для подготовки молодых специалистов. При их распределении ориентируются на прогноз потребностей трудового рынка, сформированный Министерством труда, социального обеспечения и миграции.
План по востребованным трудовым кадрам составляется на пять лет, последний раз его разрабатывали в 2017 году. При формировании грантовых мест на следующий, 2023/24 учебный год Минобразования будет ориентироваться уже на новый прогноз.
Приоритетные направления давно не меняются. При этом Минтруда не гарантирует трудоустройство выпускников вузов.
Проблемы с безработицей остаются
«В соответствии с нормативными правовыми документами работой обеспечиваются медики и педагоги, отучившиеся на бюджетных местах. Их отправляют в регионы по распределению. Только после отработки им выдают диплом. Молодые учителя по новому положению должны отработать 2 года, раньше эта норма составляла 3 года», — сообщила 24.kg главный специалист управления высшего и среднего профобразования Минобразования Айнура Асан кызы.Она отметила, что в каждом вузе есть центр карьеры, отслеживающий по специальной методологии процент трудоустроенных выпускников. Анализируют ситуацию обычно через год после окончания ими университета.
Находят работу, по данным Айнуры Асан кызы, чуть больше 80 процентов выпускников бюджетных отделений и около 77 процентов контрактников.
При этом бывшие студенты могут сказать, что нашли работу по специальности, но этот факт никто не проверяет. Поэтому судить, насколько объективны эти цифры, сложно.
«Если хотя бы два-три студента из одной группы выпускников вуза могут устроиться на работу по специальности, то это считается большой удачей. По данным Нацстаткома, только около 14 из 60 процентов безработной молодежи находит работу по профессии или продолжает образование», — говорил госсекретарь КР Суйунбек Касмамбетов на конференции по проблемам подготовки научных кадров.
Как долго задерживаются люди в профессии — уже другой вопрос. После отработки и получения диплома многие бюджетники просто увольняются, не выдерживая нагрузки и бюрократии при невысокой зарплате.
Как выбрать профессию
Часть абитуриентов определяется с желаемым направлением уже к окончанию школы. В этом случае молодые люди чаще будут учиться с интересом, хотя вероятность, что через некоторое время придет понимание ошибочного выбора, тоже есть. Но в современных условиях это не проблема.В последние годы в Кыргызстане активно развивается профориентационное тестирование и консультирование, которое позволяет независимым взглядом оценить интересы, способности и личностные качества будущих студентов. Обратиться к специалистам желательно еще в школе. В самих общеобразовательных организациях профориентационная работа среди выпускников особо не ведется.
Когда навыки важнее диплома
Рабочие профессии не хуже других. Они всегда будут востребованы и позволят заработать на достойную жизнь.Но в обществе до сих пор распространены стереотипы о том, что в профессиональных лицеях учиться стыдно, и у подавляющего большинства обязательно должен быть диплом о высшем образовании. Даже если он потом не пригодится в жизни и будет пылиться в шкафу на дальней полке. Есть выпускники, которые спустя годы все еще не забрали диплом из своей альма-матер. Из-за ненадобности. Но это не мешает им зарабатывать на жизнь законным способом.
По мнению главы управления начального профобразования МОиН Гульнуры Мамыровой, важнее быть трудоустроенным, иметь возможность зарабатывать и самореализоваться.
«Несколько лет назад доноры финансировали Фонд развития навыков. Обучали всех желающих на базе наших профлицеев. Вы не поверите, но очень большой процент учащихся был именно среди людей с дипломом о высшем образовании. Они переквалифицировались на кондитеров, поваров, газоэлектросварщиков. Люди понимают, что могут быть более востребованными на рынке труда и идут осваивать новые навыки. Недавно разговаривала с нашим бывшим выпускником. Работает шеф-поваром в Бишкеке, зарабатывает $2-3 тысячи в месяц. А ему около 20 лет», — рассказала она в беседе с 24.kg.
Начальное профобразование отвечает за подготовку квалифицированных рабочих кадров. Это сантехники, повара, плотники, электрогазосварщики, штукатуры, швеи, слесари по ремонту автомобилей, машинисты поездов. Многие учащиеся находят работу уже на практике.
Все направления бюджетные. В некоторых столичных лицеях на одно место претендует до 10 человек. Вакантных мест, как правило, не остается. На базе 9-х классов обучение идет три года. Выпускники получают сразу аттестат о среднем общем образовании и диплом по профессии. Учащиеся после 11-го класса обучаются профессии в течение года.
Сейчас наиболее востребованы рабочие в сфере строительства, транспорта (все, что связано с ремонтом машин), легкой (швеи) и пищевой промышленности, сфере услуг.
Несколько лет назад работала система по отслеживанию трудоустройства выпускников профлицеев. Тогда, по словам Гульнуры Мамыровой, около 70 процентов отучившихся находили работу по специальности. После ликвидации Госагентства начального профобразования данные переводят в систему Минобразования, поэтому сказать точнее о трудоустройстве рабочих кадров сегодня пока не могут.
