В Кыргызстане придумали, как оградить детей от религиозного экстремизма: в средних школах будет введен предмет «История религиозной культуры», который в будущем послужит ему идеологическим противодействием. Механизмы его внедрения рассматривали сегодня на общественном обсуждении рабочей группы по разработке концепции религиозного и религиоведческого образования в стране.
Как рассказала ИА «24.kg» член рабочей группы Индира Асланова, в течение пяти лет специалисты разработали учебную программу истории мировых религий для преподавания в 5-11-х классах. Однако в Министерстве образования напомнили, что у школьников очень большая нагрузка, и было решено преподавать курс две четверти в 9-м классе и в 11-м, а не с 5-го по 11-й, как предполагалось.
«Главная идея в том, что курс должен быть внеконфессиональным, в 9-м классе со светской позиции ученикам будут рассказывать о мировых религиях, об истории их развития, об истории религии в Кыргызстане и, конечно же, будет учтен местный компонент – история ислама. В 11-м классе упор в преподавании будет сделан на религиозных этических ценностях, таких как уважение к старшим, к родителям, на соблюдении религиозных заповедей - не убий, не укради…», - сказала Индира Асланова.
По словам члена рабочей группы, для окончивших только 9 классов уже в средних специальных учебных заведениях будет преподаваться программа 11-го класса, для тех же, кто окончил 11 классов, посещение подобного предмета в вузе будет добровольным.
Преподавать курс на начальном этапе будут учителя истории и предмета «Человек и общество», которые пройдут курсы повышения квалификации.
«В долгосрочной перспективе предполагается, что преподавать этот предмет будут выпускники кафедр религиоведения», - сказал член рабочей группы.
Как отметил заместитель директора Государственной комиссии по делам религий Закир Чотаев, предмет «История религиозной культуры» вводится в школах по решению Совета обороны КР от 2014 года.
