Чем шире русскоязычное пространство, тем большими возможностями мы обладаем, считает

«Независимая газета» (Россия). В 2008 году в Концепции внешней политики РФ сформулирована цель не только популяризации, но и поддержки русского языка и культуры народов России в иностранных государствах. Это стало реакцией на негативную тенденцию: в мире сокращается число говорящих по-русски. Даже в странах ближнего зарубежья, которые мы привычно относим к русскоязычному пространству.

Рассматривая язык как средство национальной консолидации, власти молодых государств стремятся поддержать позиции титульного этноса, наделяя его язык статусом государственного. Но при этом они зачастую упускают из виду, что язык - это и ткань культуры. А в случае с республиками бывшего СССР основой нашей общей культуры оказался русский язык. По данным МИД России, членами российской зарубежной общины могут считаться порядка 30 миллионов человек. Для многих из них, вне зависимости от национальности, русский язык - родной. Он является их культурной собственностью, воспринимается как мост, связывающий человека с материнской цивилизацией.

В понимании ряда политиков сохранение такого моста представляет угрозу, как им кажется, имперского влияния. Стремясь подорвать основы такого влияния, первое, с чего они начинают, - создают запретительные барьеры для применения русского языка в различных сферах. Лишают носителей языка возможности читать на русском языке, смотреть и слушать фильмы, спектакли, теле- и радиопередачи, исключают русский язык из официального делопроизводства, вытесняют из сферы образования.

На постсоветском пространстве примеров такой политики достаточно. Из 20 с лишним тысяч средних школ с русским языком преподавания в Украине осталось 1345. В «матери городов русских» Киеве таких школ менее 1 процента. В некоторых областях Центральной Украины вообще не осталось ни одной школы с преподаванием на русском языке.

Образование на русском языке получают менее 15 процентов школьников Киргизии и всего 1 процент - Таджикистана. В Туркмении все русскоязычные школы преобразованы в смешанные и переведены на турецкую систему обучения. Не лучше дела обстоят с высшей школой.

Смириться с таким положением было бы крайней степенью политической - и не только - недальновидности. Ведь это не русский язык оказывается не востребован - не востребована Россия. В Центральной Азии (за исключением Узбекистана) уже действует густая сеть турецких колледжей и лицеев с углубленным изучением турецкого и английского языков, молодежь оттуда едет продолжать образование в Турцию и на Запад. Аналогичная картина (только с подключением румынских, польских, американских фондов и учебных заведений) наблюдается в Молдове, Украине. Получение западного образования подается как билет в будущее, гарантия получения высокооплачиваемой работы. А по сути - это подготовка будущей элиты страны, ориентирующейся на наших конкурентов.

http://www.ng.ru/politics/2009-12-24/3_kartblansh.html