Почувствуй себя равным

Накануне в историческом музее столицы прошла итоговая конференция проекта «Равные возможности» в поддержку ратификации конвенции ООН о правах лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В рамках проекта, проведенного волонтерским клубом SIDOK, с 25 февраля по 9 марта в учебных заведениях республики молодежь учили человеколюбию и методике общения с инвалидами. Затем волонтеры призвали молодых гуманистов вступить в их ряды. И те воспользовались приглашением, заполнив треть зала музейного кинотеатра.

Я, признаться, шел на конференцию в ожидании заумных формальных выступлений второразрядных чиновников, как это часто бывает у нас при обсуждении социальных проблем. Нет! Под зажигательную испанскую музыку на сцене показались представители объединения девушек с ограниченными возможностями «Назик кыз». Однажды я уже имел счастье наблюдать показ моделей одежды за их авторством, восхитившись практичностью представленных нарядов. В этот раз они бодро вышли под руку с бравыми парнями и исполнили темпераментные танцы. Обнимаются, дарят друг другу цветы. И все с искренними улыбками!

- Я помогаю инвалидам на общественных началах, - призналась мне одна зрительница.

- И даже совсем не ищете выгоду?

- Нет! Хочется не просто ходить в свой университет, учась на психолога, но больше общаться с разными категориями людей, находить с ними общий язык, понимать их. А главное - помочь инвалидам почувствовать себя полноценными людьми. Они этого заслуживают.

А потом показали трогательный документальный фильм, снятый участниками движения молодых инвалидов.

По данным статистики, в стране проживают 26 тысяч детей с ограниченными возможностями. Из них только 3 тысячи посещают школу, а остальные занимаются на дому. Из 9 детей лишь 1 имеет шанс получить высшее образование. Остальные проводят время дома в изоляции от общества.

Главная героиня фильма - маленькая Кирсина. У девочки детский церебральный паралич, поэтому она прикована к инвалидному креслу. Несмотря на недуг, посещает школу и успешно занимается. Учит английский, мечтает однажды самой стать преподавателем иностранного языка. В школе Кирсине нравится, у нее много друзей, которым не мешает ее физическое состояние.

А вот смышленый Омурбек. У него тот же диагноз, а еще - небольшой дефект речи. Мальчик очень старательный. Учителя отмечают у него способности к математике. «Когда я вырасту, хочу стать банкиром, - говорит Омурбек. - Чтобы помогать детям: своим, чужим, всем больным детям. И чтобы самому вылечиться».

У инвалидов всех возрастов есть немало проблем. Внимательный зритель заметил несколько кадров из школ и жилых домов, на которых видно, что они не приспособлены для передвижения инвалидов. Строения старые, и в них нет пандусов.

- Необучаемых детей нет, - отметил лидер движения молодых инвалидов Мирбек Асангариев. - В российских школах, например, проводятся уроки доброты, на которых ребят учат, как правильно общаться со сверстниками-инвалидами. В Кыргызстане проблема инклюзивного образования стоит остро. Конвенция ООН о правах ЛОВЗ поможет решить ее. В нашей республике много человеческих ресурсов. Лица с ограниченными возможностями - именно такой ресурс!

- Думаю, что фильм, который мы посмотрели, надо показать моим коллегам, особенно из комитета по образованию, - сказал депутат Жогорку Кенеша Дастан Бекешев, выйдя на сцену. - Вряд ли в 2012 году нам удастся ратифицировать Конвенцию ООН о правах ЛОВЗ. Правительство республики не готово к этому шагу в финансовом плане. В случае ее ратификации нам придется выполнять ряд международных обязательств.

- Думаю, в 2013 году мы все-таки добьемся своего и ратифицируем Конвенцию, - продолжил Дастан Бекешев. - Впрочем, в Америке или Японии она не ратифицирована, но соответствующая инфраструктура у них развита. В этих странах государство и общество нормально относятся к ЛОВЗ. И в Кыргызстане лицам с ограниченными возможностями надо просить властей относиться к ним по-человечески. Но ведь никто не застрахован от того, что может стать инвалидом.

Участники конференции сошлись во мнении, что одним строительством пандусов проблемы инвалидов в Кыргызстане не решить. Нужно менять отношение общества к этой группе лиц, развивать у людей толерантность. А государство, хочется верить, со временем найдет средства, чтобы ратифицировать важнейший документ.