Приоткрывая завесы депутатской работы

Сегодня более двадцати 10-классников ряда столичных школ пропустили уроки. Но повод у ребят был более чем уважительный: их пригласили на экскурсию в «Белый дом», чтобы лично ознакомиться с работой депутатов. Впрочем, это стало уже маленькой традицией: ранее несколько школьников уже побывали в здании парламента и встретились с главой государства - Розой Отунбаевой.

Визит ребят начался с Большого зала заседаний, где народные избранники бурно обсуждали проблему с KG-номерами. Но молодые, неиспорченные умы через несколько минут заметно заскучали от происходящего. Однако на вопрос одного из организаторов встречи, помощника председателя комитета по правам человека, равным возможностям и общественным объединениям Ахмадхона Юсупханова, понравилось ли детям на пленарном заседании, все утвердительно закивали. Зато на личной встрече со спикером ЖК Ахматбеком Келдибековым одна девушка, из тех, кто посмелее, призналась, что все-таки было скучно.

- Отдельным депутатам нравится обсуждать, кто на чем ездит и где живет. Но это не государственный подход. Пусть простят меня коллеги, но опускаться до такого уровня нельзя. Наша главная и прямая обязанность - законотворчество, и главное в нашем деле, чтобы были ручка и бумага, - попытался заверить подростков торага и добавил, что народные избранники потеряли уважение друг к другу, не поддерживают в нужный момент.

- Общество в последние годы сильно испортилось, стало слишком политизированным. Если раньше говорили, что только самый ленивый не ворует в КР, а теперь ленивыми называют тех, кто не занимается политикой. Вы, ребята, не идите в депутаты. Лучше поступайте в технические вузы, станьте инженерами, - дельно посоветовал Ахматбек Келдибеков. - Мы всегда открыты для вас, для народа. Нужно продолжать практику школьных экскурсий. Я сам учился в сельской школе, часто смотрел заседания депутатов по телевизору, и мне всегда было интересно, как они работают, как обставлены кабинеты... Поэтому нужно шире открывать двери парламента и стремиться к честности и открытости. Тем более что в последние годы в прессе о нас появляется много негатива, почитаешь и диву даешься, что про тебя напишут.

В Восточном зале беседа школьников продолжилась с депутатом Дастаном Бекешевым. Ребята с легкостью отвечали на несложные вопросы парламентария о том, сколько в стране депутатов, фракций, политических партий. А вот отличия между Жогорку Кенешем 4-го и 5-го созывов, политическими режимами и формами правления заставили их задуматься.

- Ну, наверное, еще не проходили на уроках, - предположил Дастан Бекешев и рассказал представителям нового поколения о комитетах ЖК, отметив, что его комитет относится к числу «непопулярных».

- Правами человека занимаются всего 5 человек, а проблемами молодежи и того меньше - всего 3. Ну мои вопросы на этом закончились, спрашивайте теперь вы, отвечу на любой, - вдруг предложил он.

Но компрометирующих вопросов не последовало, не интересовали ребят ни служебные автомобили, ни квартиры, которым сами народные избранники уделяют столько внимания. Дети решили побольше узнать о самом депутате: о чем он мечтает, каково его жизненное кредо, чем бы хотел заняться в свободное время и чему посвятить свою жизнь. Один из парнишек спросил, что надо читать, знать и уметь, чтобы стать депутатом. Видимо, не учел он совета Ахматбека Келдибекова...

А вот ученику школы-гимназии №29 Никите стало интересно, почему в зале заседаний оказалось столько свободных мест. Впрочем, он удивился бы еще больше, узнав, что на работе порой присутствует всего треть народных избранников, особенно после обеденного перерыва. Но прогульщиков, по словам Дастана Бекешева, сегодня было немного.

- Кто-то на важной встрече, кто-то заболел... Ведь депутаты - это такие же люди, как и мы с вами, - сказал он.

Время за непринужденной беседой пролетело для ребят незаметно. По словам учеников, они остались довольны:

- Полезно проводить такие встречи. Видя наших депутатов только по телевизору, ничего толком о них не знаешь. А при личной встрече и беседе сразу видно, какой он человек, хороший или плохой, открытый или нет.