Игорь Халанский: В Кыргызстане у большинства студентов материальный успех возведен в абсолют

Студенчество в любой стране мира является источником квалифицированных кадров для академической, технической, творческой среды. В идеале эта группа должна составлять многочисленную социальную прослойку, отличающуюся повышенной политической активностью и играющую заметную роль в обществе. В советское время студентов с полным правом можно было называть передовым отрядом молодежи. Помимо овладения необходимыми знаниями они участвовали в трудовой и общественно-политической жизни страны.

За годы независимости в Кыргызстане появилось множество вузов. Однако уровень активности студентов снизился, молодежь крайне мало интересуется общественной жизнью, редко кто занимается наукой. С чем это связано, какие качества присущи современным студентам? С этими и другими вопросами корреспондент ИА «24.kg» обратился к преподавателю Кыргызско-Российского Славянского университета, кандидату исторических наук Игорю Халанскому.       

- Чем отличаются нынешние учащиеся от студентов прошлых лет?

- Всем. Начиная от внешнего вида и заканчивая воззрениями. Раньше студенты были читающими. Сама школа была совсем другая. Не было таких средств массовой информации. Безусловно, образование прошлых лет можно назвать логическим. Для того чтобы поступить в вуз и его закончить, необходимо было много читать. Современный студент читает куда меньше, получает информацию мозаически, в основном из СМИ и зачастую только на визуальном уровне. При этом большинство средств массовой информации популяризируют принцип философии успеха «бери от жизни все!».  

Сейчас мы переходим на двухъярусную систему образования: бакалавриат (4 года) и магистратура (2 года). Если окончательно перейдем на принципы англосаксонской системы, наше образование поменяется в корне.

Надо сказать, что уровень преподавания в вузах уже изменился. Читать лекции в той форме, как 10 лет назад, невозможно, студенты их просто не воспринимают. Если тогда в лекциях было больше теории, то сейчас - фактологии. Приходят хорошие ребята, но в большинстве случаев их школьная подготовка крайне слабая. Об этом не сказал только ленивый, и тема уже набила всем оскомину. Это действительно может привести к кризису, когда старый потенциал будет окончательно исчерпан. Тем не менее я полагаю, что общество все-таки найдет выход из этой ситуации. Ведь в истории были худшие времена. Проблема, связанная с резким снижением качества образования, так или иначе решится. Правда, время и многие возможности потеряем.

- Назовите основные качества современного учащегося вуза и студента прошлых поколений.

- Сравнивать трудно. Советские студенты, как мне кажется, были романтичными, а нынешнее поколение полно прагматизма, в некоторых аспектах даже цинизма. Современные студенты похожи на взрослых опытных людей, оттого ведут себя жестче. Общаться с ними труднее. Молодежь стремится к собственной выгоде во всем. Конечно, жить хорошо люди стремились всегда, но такого натиска материализма, как сейчас, раньше не было. Материальный успех возведен в абсолют. 

- Чем живут современные студенты, к чему стремятся? Можно ли сказать, что это сливки общества, его гордость, что именно они способны обеспечить прорыв в развитии?

- Вопрос сложный. Конечно, студенты во все времена считались сливками общества. И так, по идее, должно быть при любом строе. Нынешние студенты в какой-то степени и являются таковыми. Но утверждать, что они смогут обеспечить качественный прорыв, я бы не стал. Потому что для осуществления прорыва в обществе с такими острыми экономическими, социальными проблемами необходима способность пожертвовать комфортом, временем, а в крайнем случае - и здоровьем. А этой жертвенности у нынешних студентов нет. Преобладает англосаксонский индивидуализм, отягощенный потребительским отношением. Это особенно заметно на занятиях. Если раньше успевающие студенты зачастую бескорыстно помогали отстающим, то сейчас каждый решает свои проблемы сам.

Материального достатка хотят все, а жертвовать чем-то не хочет никто. Поэтому добиться реальных сдвигов в нашем обществе будет крайне сложно. У молодых людей необходимо воспитывать патриотизм, любовь к Родине, порядочность, благородство. А пока у современной молодежи на первом месте стоит интересная, высококвалифицированная и высокооплачиваемая работа. Основной упор они делают на те профессии, которые, на их взгляд, приносят быстрые деньги: юрист, экономист, дипломатический работник. В то время как естественно-технические специальности (инженер, физик, математик), популярные в 1960-1980-е годы, никого не интересуют. Даже бюджетные места по этим направлениям заполняются с трудом. Зато на одно бюджетное место будущего юриста или экономиста конкурс от 8 до 25 человек.  

- Что может объединить современных студентов?

- Политические проекты советского времени строились на имперской, глобальной идее, опиравшейся на мощную идеологическую платформу, которая при всех ее изъянах все-таки выражала базовые интересы народа. Сейчас строится огромное количество зданий, но объектов социальных, предназначенных для развития детей, занятия их спортом, не возводят.

Современных студентов объединить сложно, они настолько разные, что даже в группе порой нет понимания. Да и сама группа существует чисто формально. Раньше жизнь была устроена таким образом, что все имели многочисленные точки соприкосновения с остальными. Жизнь была унифицирована.

Объединить молодежь можно по схожести вкусов, интересов, менталитета. В рамках политических проектов этого сделать не удается. Я думаю, что пока общество в социальном аспекте не изменится, никаких серьезных подвижек не произойдет.

- Нужна ли молодежная организация в вузах?

- Да, конечно. Я считаю целесообразным создавать такие организации, которые смогли бы увлечь и повысить общественно-политическую активность учащихся. Но нужно начинать со школы. Можно привести в пример российское молодежное демократическое антифашистское движение «Наши», созданное по инициативе и при поддержке ряда представителей администрации президента РФ. Ребята из этого объединения ежегодно проводят форум «Селигер». В 2009 году Общественная палата России выделила 5,5 миллиона рублей на очередную встречу, в которой приняли участие 10 тысяч человек. Молодыми учеными представлено более 500 изобретений, многие из которых государство внедрило в жизнь. С молодежью часто встречается президент РФ, молодые люди проводят различные акции, марши. Чем не пример? Только для организации необходима помощь школ, университетов и государства. Правда, в нынешнем положении придется затратить недюжинные усилия.